colonne_de_gauche_site_TEM_1

OUTILS

L’Intégration Motrice Primordiale

L’IMP, (INTEGRATION MOTRICE PRIMORDIALE) est une approche éducative d'intégration des mouvements et réflexes primordiaux.

La pratique peut se faire avec des bébés, des enfants, des adultes et des seniors qui souhaitent améliorer :

La sphère des apprentissages cognitifs : attention, mémorisation, concentration, compréhension, pensée, organisation, scolarité, lecture, écriture, créativité…

La sphère des apprentissages émotionnels : gestion des relations, émotions, stress, confiance et estime de soi, centrage, sentiment de sécurité, mieux être, joie...

La sphère des apprentissages physiques et posturaux : coordination, équilibre, motricité fine et globale, bonne posture, démarche, mobilité due à des troubles neurologiques, développement moteur, conscience du corps, tonus...

Les réflexes archaïques

À la naissance, toutes les parties du cerveau sont en place, il ne reste plus qu'à les raccorder. C'est grâce aux mouvements du bébé et aux stimulations sensorielles qu'il reçoit qu'il va progressivement construire le réseau neuronal qui va lui permettre d'accéder à de nombreuses compétences.

En effet, le programme moteur prévu durant la première année (retournement, ramper, 4 pattes…) va lui permettre d'établir des raccordements nerveux majeurs qui lui serviront de base pour accéder à son potentiel. Toute entrave à ces mouvements ou manque de stimulations pourra avoir des répercussions sur ses apprentissages (enfant comme adulte).

Les réflexes primitifs sont des mouvements involontaires que l'on observe chez le nouveau-né. C'est grâce aux mouvements réflexes du corps que les fibres nerveuses vont pouvoir se développer et former un réseau de communication entre toutes les parties de son système nerveux afin d'acquérir la pleine maturité du cerveau.

La bonne intégration des réflexes est cruciale, car ils nous protègent et nous aident à fonctionner dans les situations de stress. En effet, dans les difficultés, nous avons tendance à retourner à nos premiers modèles de mouvements.

Le bon fonctionnement des réflexes archaïques est essentiel pour garder une bonne posture, bouger avec aisance, faire face aux différents défis que nous présente la vie (physiquement et émotionnellement) et faire des choix.

Les réflexes archaïques représentent la base neurologique pour développer les mouvements contrôlés et accéder à notre potentiel.

Un ou des réflexes non intégrés (absents ou persistants) créent un « parasitage » dans notre corps et lors d'un stress engendrent des comportements réactifs inadéquats et compromettent l'apprentissage ou notre façon de réagir. Un réflexe non intégré va « surcharger » le système nerveux et en réduire de ce fait la disponibilité ; l’apprentissage (physique, émotionnel ou cognitif) s’en trouve affecté. Alors l'individu va mettre en place des stratégies pour compenser, il va faire des « efforts » en permanence pour acquérir les apprentissages.

Les enfants ou les adultes qui rencontrent des difficultés d'apprentissage et/ou relationnelles présentent très souvent des réflexes non intégrés.

Les enfants dont les réflexes sont suffisamment activés puis intégrés ressentent un état de sécurité intérieure et ont accès à leur potentiel.

Consultations

Un accompagnement individualisé permet d’identifier et d’intégrer plus précisément les réflexes et stratégies motrices non intégrées à l'aide de mouvements et de procédures de remodelage simples. L'effet pourra être visible à différents niveaux (physique : coordination et posture ; cognitif : apprentissage et réflexion ; émotionnel, relationnel…). Pour prendre un rendez-vous ou en savoir plus, contactez-nous.

L'Intégration Motrice Primordiale permet d'identifier et d'intégrer des réflexes et réactions non intégrés à l'aide de mouvements et de procédures de remodelage simples et aisés à pratiquer seuls ou à l'aide d'un partenaire.

L'effet pourra être visible à différents niveaux (physique : coordination et posture ; cognitif : apprentissage et réflexion ; émotionnel, relationnel...).

Concrètement, une consultation en IMP se passe en trois temps :

1. Identifier nos mouvements et réflexes primordiaux non intégrés.

2. Remodeler (intégrer) les mouvements et réflexes primordiaux qui ont besoin de l'être.

3. Vous repartez avec un ou quelques mouvements à faire 5 à 10 minutes par jour le temps que le travail s'intègre.